12 апреля – День космонавтики, особенное торжество, которое способно сплотить, обрадовать и вдохновить всех людей на Свете, и мы не остались в стороне. В нашем детском саду прошёл музыкально-спортивный праздник под названием: «Космонавтом быть хочу!», в старшей разновозрастной группе.
Дети делали зарядку космонавтов, преодолевали разные препятствия в шлеме космонавта, доставляли еду на космическую станцию. Складывали ракеты из магнитного конструктора, играли в игры, прыгали за звездой. Отгадывали загадки. Все были активны и в хорошем настроении. В завершении праздника каждый был награждён памятной открыткой, на которой был сам ребёнок в скафандре космонавта.

      Целью данного мероприятия было познакомить детей с многообразием мира книги, дать понятие о книге, как источнике знаний, знакомить с писателями детских книг. Вызвать интерес к чтению, воспитывать бережное отношение к книгам. Учить приёмам ремонта книг.

      Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.
Дети соревновались в эстафетах, пели песни, танцевали, также проявили большую активность, подарили друг другу хорошее настроение, радость общения и улыбки, показали какие они ловкие, выносливые, смелые.

      С приходом зимы и наступлением морозов водоемы покрываются льдом. Характер льда, его толщина, прочность во многом зависят от температуры воздуха, продолжительности морозов, состава воды, скорости течения.
Чтобы уменьшить вероятность проламывания льда и попадания в холодную воду, необходимо знать и выполнять следующие
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА:

• прежде чем выйти на лед, убедитесь в его прочности; помните, что человек может погибнуть в воде в результате утопления, холодного шока, а также от переохлаждения через 15-20 минут после попадания в ледяную воду;
• в случае появления типичных признаков непрочности льда: треск, прогибание, вода на поверхности льда немедленно вернитесь на берег, идите с широко расставленными ногами, не отрывая их от поверхности льда, в крайнем случае - ползите;
• не допускайте скопления людей и грузов в одном месте на льду;
• исключите случаи пребывания на льду в плохую погоду: туман, снегопад, дождь, а также ночью;
• не катайтесь на льдинах, обходите перекаты, полыньи, проруби, край льда. При отсутствии уверенности в безопасности пребывания на льду лучше обойти опасный участок по берегу или дождаться надежного замерзания водоема;
• никогда не проверяйте прочность льда ударом ноги.
Дополнительную опасность представляет проламывание льда для человека, который несет тяжелый груз: рюкзак, мешок. Переносимый груз увеличивает нагрузку на лед, способствует падению, препятствует быстрому принятию вертикального положения тела, мешает выбраться из воды на лед. Перед выходом на лед нужно ослабить лямки рюкзака и быть готовым к его быстрому сбрасыванию в случае внезапного проламывания льда.

ГИМС ГУ МЧС России